OPINI脫N de Diego Nevado Mart铆nez
Defender unas mejores condiciones para el profesorado y garantizar una educaci贸n p煤blica de calidad ha sido el objetivo de la moci贸n aprobada en el pleno de marzo del Ayuntamiento de Paiporta, con los votos a favor de Comprom铆s y PSPV y los votos en contra de PP y VOX.
La iniciativa reafirma el compromiso institucional con el sistema educativo p煤blico y con el papel fundamental del profesorado, al tiempo que recoge las principales reivindicaciones del colectivo docente para mejorar tanto sus condiciones laborales como la calidad de la ense帽anza.
Entre las medidas que se reclaman destacan la reducci贸n de las ratios en las aulas, el incremento y estabilizaci贸n de las plantillas docentes, la mejora de las condiciones laborales y retributivas, la reducci贸n de la carga burocr谩tica, as铆 como un mayor refuerzo de los recursos humanos y materiales en los centros educativos y una mejor atenci贸n a la diversidad.
La moci贸n tambi茅n incide en la necesidad de reconocer y potenciar la ense帽anza en valenciano como elemento clave del sistema educativo, e insta a la Conselleria de Educaci贸n a abrir un proceso real de di谩logo con los representantes del profesorado.
La concejala de Educaci贸n, Olga Sandr贸s (Comprom铆s), ha destacado que “defender al profesorado es defender una educaci贸n p煤blica de calidad”, y ha remarcado que “sus reivindicaciones son justas y tienen un impacto directo en el bienestar del alumnado y en la igualdad de oportunidades”.
Sandr贸s ha a帽adido que “desde los ayuntamientos debemos ser altavoz de la comunidad educativa y exigir a la Generalitat los recursos necesarios para garantizar un sistema educativo p煤blico fuerte, inclusivo y de calidad”.
Finalmente, el acuerdo aprobado se trasladar谩 a la Generalitat Valenciana, a los grupos parlamentarios de Les Corts y a las organizaciones sindicales del sector educativo, as铆 como a los 贸rganos de participaci贸n educativa locales, con el fin de dar apoyo institucional a las demandas del profesorado.
La aprobaci贸n de la moci贸n fue recibida entre aplausos por parte del profesorado que hab铆a asistido al pleno.