Por Noam Chomky, et al.- El gobierno de los Estados Unidos debe dejar de interferir en la pol铆tica interna de Venezuela, especialmente en sus intentos de derrocar al gobierno de ese pa铆s. Resulta casi seguro que las acciones de la administraci贸n Trump y sus aliados regionales empeorar谩n la situaci贸n en Venezuela, lo que llevar谩 a un sufrimiento humano innecesario, violencia e inestabilidad.
La polarizaci贸n pol铆tica de Venezuela no es nueva; el pa铆s ha estado dividido por mucho tiempo en t茅rminos raciales y socioecon贸micos. Pero la polarizaci贸n se ha profundizado en los 煤ltimos a帽os. Esto se debe en parte al apoyo de los Estados Unidos a una estrategia opositora dirigida a destituir al gobierno de Nicol谩s Maduro por medios extraelectorales. Si bien la oposici贸n se ha dividido en esta estrategia, el apoyo de los EE.UU. ha respaldado a los sectores de la l铆nea dura en su objetivo de derrocar al gobierno de Maduro mediante protestas a menudo violentas, un golpe de estado militar u otras v铆as que eluden el camino electoral.
Bajo la administraci贸n de Trump, la ret贸rica agresiva contra el gobierno venezolano se dispar贸 a un nivel m谩s extremo y amenazador, con los funcionarios de la administraci贸n de Trump hablando de “acci贸n militar” y condena a Venezuela, junto con Cuba y Nicaragua, como parte de una “troika de tiran铆a”. Los problemas resultantes de las pol铆ticas del gobierno venezolano han sido empeorados por las sanciones econ贸micas de Estados Unidos, que ser铆an ilegales bajo los par谩metros de la Organizaci贸n de Estados Americanos y las Naciones Unidas, as铆 como de la legislaci贸n de los Estados Unidos y otros tratados y convenciones internacionales. Estas sanciones recortaron los medios por los cuales el gobierno venezolano podr铆a haber escapado de su recesi贸n econ贸mica, y a la vez causaron una dram谩tica ca铆da en la producci贸n de petr贸leo y el empeoramiento de la crisis econ贸mica, causando la muerte de muchas personas que no pudieron acceder a medicamentos que hubieran podido salvar sus. Mientras tanto, los gobiernos de EE.UU. y sus aliados contin煤an culpando 煤nicamente al gobierno de Venezuela por el da帽o econ贸mico, incluso el causado por las sanciones estadunidenses.
Ahora EE.UU. y sus aliados, incluido el secretario general de la OEA, Luis Almagro, y el presidente de extrema derecha de Brasil, Jair Bolsonaro, han empujado a Venezuela al precipicio. Al reconocer al presidente de la Asamblea Nacional, Juan Guaid贸 como el nuevo presidente de Venezuela --algo ilegal bajo la Carta de la OEA -- la administraci贸n Trump ha acelerado dr谩sticamente la crisis pol铆tica de Venezuela con la esperanza de dividir a los militares venezolanos y polarizar a煤n m谩s a la poblaci贸n, oblig谩ndola a elegir bandos. El obvio, y a veces expl铆cito objetivo, es expulsar a Maduro a trav茅s de un golpe de estado.
La realidad es que a pesar de la hiperinflaci贸n, la escasez y una profunda depresi贸n, Venezuela sigue siendo un pa铆s pol铆ticamente polarizado. Los Estados Unidos y sus aliados deben dejar de alentar la violencia presionando por un cambio de r茅gimen violento y extralegal. Si la administraci贸n Trump y sus aliados contin煤an su curso imprudente en Venezuela, el resultado m谩s probable ser谩 el derramamiento de sangre, el caos y la inestabilidad. Estados Unidos deber铆a haber aprendido algo de sus iniciativas de "cambio de r茅gimen" en Irak, Siria, Libia y su larga y violenta historia de patrocinio de "cambios de r茅gimen" en Am茅rica Latina.
Ninguna de las partes en Venezuela puede simplemente vencer a la otra. El ej茅rcito, por ejemplo, tiene al menos 235,000 miembros de primera l铆nea, y hay al menos 1.6 millones en las milicias. Muchas de estas personas luchar谩n, no solo sobre la base de la creencia en la soberan铆a nacional que se mantiene ampliamente en Am茅rica Latina, frente a lo que parece ser una intervenci贸n liderada por Estados Unidos, sino tambi茅n para protegerse de una posible represi贸n si la oposici贸n derroca al gobierno por la fuerza.
En semejante situaci贸n, la 煤nica soluci贸n es un acuerdo negociado, como sucedi贸 en el pasado en pa铆ses latinoamericanos cuando las sociedades pol铆ticamente polarizadas no pudieron resolver sus diferencias a trav茅s de las elecciones. Ha habido esfuerzos con potencial, tales como los liderados por el Vaticano en el oto帽o de 2016, pero no recibieron apoyo de Washington y sus aliados concentrados en el cambio de r茅gimen. Esta estrategia debe cambiar para que exista una soluci贸n viable a la crisis actual en Venezuela.
Por el bien del pueblo venezolano, la regi贸n y por el principio de la soberan铆a nacional, estos actores internacionales deben apoyar las negociaciones entre el gobierno venezolano y sus oponentes que permitir谩n que el pa铆s salga finalmente de su crisis pol铆tica y econ贸mica.
Firmado:
Noam Chomsky, Profesor Em茅rito, MIT y Profesor Laureate, Universidad de Arizona
Laura Carlsen, Directora, Programa de las Am茅ricas, Centro de Pol铆tica Internacional
Greg Grandin, profesor de historia, Universidad de Nueva York
Miguel Tinker Salas, profesor de Historia de Am茅rica Latina y Estudios Chicano / a Latino / a en Pomona College
Sujatha Fernandes, profesora de econom铆a pol铆tica y sociolog铆a, Universidad de Sydney
Steve Ellner, editor gerente asociado de Perspectivas de Am茅rica Latina
Alfred de Zayas, ex experto independiente de la ONU sobre la promoci贸n de un orden internacional democr谩tico y equitativo y 煤nico relator de la ONU que visit贸 Venezuela en 21 a帽os
Boots Riley, escritor / director de Sorry to Bother You, m煤sico
John Pilger, periodista y cineasta
Mark Weisbrot, codirector del Centro de Investigaci贸n Econ贸mica y Pol铆tica
Jared Abbott, PhD Candidate, Departamento de Gobierno, Universidad de Harvard
Dr. Tim Anderson, Director, Centro de Estudios Contra Hegem贸nicos
Elisabeth Armstrong, profesora del estudio de mujeres y g茅nero, Smith College
Alexander Avi帽a, PhD, Profesor Asociado de Historia, Universidad Estatal de Arizona
Marc Becker, profesor de historia, universidad estatal de Truman
Medea Benjamin, Cofundadora, CODEPINK
Phyllis Bennis, Directora de Programas, New Internationalism, Institute for Policy Studies
Dr. Robert E. Birt, profesor de filosof铆a, Bowie State University
Aviva Chomsky, profesor de historia, Universidad Estatal de Salem
James Cohen, Universidad de Par铆s 3 Sorbonne Nouvelle
Guadalupe Correa-Cabrera, Profesora Asociada, Universidad George Mason
Benjamin Dangl, PhD, editor de Hacia la libertad
Dr. Francisco Dominguez, Facultad de Ciencias Sociales y Profesionales, Universidad de Middlesex, Reino Unido
Alex Dupuy, John E. Andrus Profesor de Sociolog铆a Em茅rito, Universidad de Wesleyan
Jodie Evans, Cofundadora, CODEPINK
Vanessa Freije, profesora asistente de estudios internacionales, Universidad de Washington
Gavin Fridell, C谩tedra de Investigaci贸n de Canad谩 y Profesor Asociado en Estudios de Desarrollo Internacional, St. Mary's University
Evelyn Gonz谩lez, Consejera, Montgomery College
Jeffrey L. Gould, Profesor Rudy de Historia, Universidad de Indiana
Bret Gustafson, profesor asociado de antropolog铆a, Universidad de Washington en St. Louis
Peter Hallward, profesor de filosof铆a, Universidad de Kingston
John L. Hammond, profesor de sociolog铆a, CUNY
Mark Healey, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Connecticut
Gabriel Hetland, profesor asistente de estudios latinos de Am茅rica Latina, el Caribe y los Estados Unidos, Universidad de Albany
Forrest Hylton, Profesor Asociado de Historia, Universidad Nacional de Colombia-Medell铆n
Daniel James, Bernardo Mendel C谩tedra de Historia Latinoamericana
Chuck Kaufman, Co-Coordinador Nacional, Alianza por la Justicia Global
Daniel Kovalik, profesor adjunto de derecho, Universidad de Pittsburgh
Winnie Lem, profesora, Estudios de Desarrollo Internacional, Universidad de Trent
Dr. Gilberto L贸pez y Rivas, Profesor Investigador, Universidad Nacional de Antropolog铆a e Historia, Morelos, M茅xico
Mary Ann Mahony, profesora de historia, Universidad Estatal de Connecticut Central
Jorge Mancini, Vicepresidente, Fundaci贸n para la Integraci贸n Latinoamericana (FILA)
Lu铆s Martin-Cabrera, Profesor Asociado de Literatura y Estudios Latinoamericanos, Universidad de California San Diego
Teresa A. Meade, Florence B. Sherwood Profesora de Historia y Cultura, Union College
Frederick Mills, profesor de filosof铆a, Bowie State University
Stephen Morris, profesor de ciencias pol铆ticas y relaciones internacionales, Middle State State University
Liisa L. North, profesora em茅rita, Universidad de York
Paul Ortiz, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Florida
Christian Parenti, Profesor Asociado, Departamento de Econom铆a, John Jay College CUNY
Nicole Phillips, profesora de derecho en la Universidad de la Fundaci贸n, Dra. Aristide Facult茅 des Sciences Juridiques et Politiques y profesora adjunta de derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad de California en Hastings
Beatrice Pita, profesora del Departamento de Literatura de la Universidad de California en San Diego
Margaret Power, profesora de historia, Instituto de Tecnolog铆a de Illinois
Vijay Prashad, Editor, El TriContinental
Eleanora Quijada Cervoni FHEA, facilitadora de educaci贸n del personal y mentora de EFS, Centro de Educaci贸n Superior, Aprendizaje y Ense帽anza en la Universidad Nacional de Australia
Walter Riley, abogado y activista
William I. Robinson, profesor de sociolog铆a, Universidad de California, Santa B谩rbara
Mary Roldan, Dorothy Epstein Profesora de Historia Latinoamericana, Hunter College / CUNY Graduate Center
Karin Rosemblatt, profesora de historia, Universidad de Maryland
Emir Sader, profesor de sociolog铆a, Universidad del Estado de R铆o de Janeiro
Rosaura S谩nchez, profesora de literatura latinoamericana y literatura chicana, Universidad de California, San Diego
TM Scruggs Jr., Profesor Em茅rito, Universidad de Iowa
Victor Silverman, profesor de historia, Pomona College
Brad Simpson, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Connecticut
Jeb Sprague, profesor de la Universidad de Virginia
Christy Thornton, profesora asistente de historia, Johns Hopkins University
Sinclair S. Thomson, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Nueva York
Steven Topik, profesor de historia, Universidad de California, Irvine
Stephen Volk, profesor de historia em茅rito, Oberlin College
Kirsten Weld, John. L. Loeb Profesor Asociado de Ciencias Sociales, Departamento de Historia, Universidad de Harvard
Kevin Young, profesor asistente de historia, Universidad de Massachusetts Amherst
Patricio Zamorano, acad茅mico de estudios latinoamericanos; Director Ejecutivo,
https://www.alainet.org/es/articulo/197788
La polarizaci贸n pol铆tica de Venezuela no es nueva; el pa铆s ha estado dividido por mucho tiempo en t茅rminos raciales y socioecon贸micos. Pero la polarizaci贸n se ha profundizado en los 煤ltimos a帽os. Esto se debe en parte al apoyo de los Estados Unidos a una estrategia opositora dirigida a destituir al gobierno de Nicol谩s Maduro por medios extraelectorales. Si bien la oposici贸n se ha dividido en esta estrategia, el apoyo de los EE.UU. ha respaldado a los sectores de la l铆nea dura en su objetivo de derrocar al gobierno de Maduro mediante protestas a menudo violentas, un golpe de estado militar u otras v铆as que eluden el camino electoral.
Bajo la administraci贸n de Trump, la ret贸rica agresiva contra el gobierno venezolano se dispar贸 a un nivel m谩s extremo y amenazador, con los funcionarios de la administraci贸n de Trump hablando de “acci贸n militar” y condena a Venezuela, junto con Cuba y Nicaragua, como parte de una “troika de tiran铆a”. Los problemas resultantes de las pol铆ticas del gobierno venezolano han sido empeorados por las sanciones econ贸micas de Estados Unidos, que ser铆an ilegales bajo los par谩metros de la Organizaci贸n de Estados Americanos y las Naciones Unidas, as铆 como de la legislaci贸n de los Estados Unidos y otros tratados y convenciones internacionales. Estas sanciones recortaron los medios por los cuales el gobierno venezolano podr铆a haber escapado de su recesi贸n econ贸mica, y a la vez causaron una dram谩tica ca铆da en la producci贸n de petr贸leo y el empeoramiento de la crisis econ贸mica, causando la muerte de muchas personas que no pudieron acceder a medicamentos que hubieran podido salvar sus. Mientras tanto, los gobiernos de EE.UU. y sus aliados contin煤an culpando 煤nicamente al gobierno de Venezuela por el da帽o econ贸mico, incluso el causado por las sanciones estadunidenses.
Ahora EE.UU. y sus aliados, incluido el secretario general de la OEA, Luis Almagro, y el presidente de extrema derecha de Brasil, Jair Bolsonaro, han empujado a Venezuela al precipicio. Al reconocer al presidente de la Asamblea Nacional, Juan Guaid贸 como el nuevo presidente de Venezuela --algo ilegal bajo la Carta de la OEA -- la administraci贸n Trump ha acelerado dr谩sticamente la crisis pol铆tica de Venezuela con la esperanza de dividir a los militares venezolanos y polarizar a煤n m谩s a la poblaci贸n, oblig谩ndola a elegir bandos. El obvio, y a veces expl铆cito objetivo, es expulsar a Maduro a trav茅s de un golpe de estado.
La realidad es que a pesar de la hiperinflaci贸n, la escasez y una profunda depresi贸n, Venezuela sigue siendo un pa铆s pol铆ticamente polarizado. Los Estados Unidos y sus aliados deben dejar de alentar la violencia presionando por un cambio de r茅gimen violento y extralegal. Si la administraci贸n Trump y sus aliados contin煤an su curso imprudente en Venezuela, el resultado m谩s probable ser谩 el derramamiento de sangre, el caos y la inestabilidad. Estados Unidos deber铆a haber aprendido algo de sus iniciativas de "cambio de r茅gimen" en Irak, Siria, Libia y su larga y violenta historia de patrocinio de "cambios de r茅gimen" en Am茅rica Latina.
Ninguna de las partes en Venezuela puede simplemente vencer a la otra. El ej茅rcito, por ejemplo, tiene al menos 235,000 miembros de primera l铆nea, y hay al menos 1.6 millones en las milicias. Muchas de estas personas luchar谩n, no solo sobre la base de la creencia en la soberan铆a nacional que se mantiene ampliamente en Am茅rica Latina, frente a lo que parece ser una intervenci贸n liderada por Estados Unidos, sino tambi茅n para protegerse de una posible represi贸n si la oposici贸n derroca al gobierno por la fuerza.
En semejante situaci贸n, la 煤nica soluci贸n es un acuerdo negociado, como sucedi贸 en el pasado en pa铆ses latinoamericanos cuando las sociedades pol铆ticamente polarizadas no pudieron resolver sus diferencias a trav茅s de las elecciones. Ha habido esfuerzos con potencial, tales como los liderados por el Vaticano en el oto帽o de 2016, pero no recibieron apoyo de Washington y sus aliados concentrados en el cambio de r茅gimen. Esta estrategia debe cambiar para que exista una soluci贸n viable a la crisis actual en Venezuela.
Por el bien del pueblo venezolano, la regi贸n y por el principio de la soberan铆a nacional, estos actores internacionales deben apoyar las negociaciones entre el gobierno venezolano y sus oponentes que permitir谩n que el pa铆s salga finalmente de su crisis pol铆tica y econ贸mica.
Firmado:
Noam Chomsky, Profesor Em茅rito, MIT y Profesor Laureate, Universidad de Arizona
Laura Carlsen, Directora, Programa de las Am茅ricas, Centro de Pol铆tica Internacional
Greg Grandin, profesor de historia, Universidad de Nueva York
Miguel Tinker Salas, profesor de Historia de Am茅rica Latina y Estudios Chicano / a Latino / a en Pomona College
Sujatha Fernandes, profesora de econom铆a pol铆tica y sociolog铆a, Universidad de Sydney
Steve Ellner, editor gerente asociado de Perspectivas de Am茅rica Latina
Alfred de Zayas, ex experto independiente de la ONU sobre la promoci贸n de un orden internacional democr谩tico y equitativo y 煤nico relator de la ONU que visit贸 Venezuela en 21 a帽os
Boots Riley, escritor / director de Sorry to Bother You, m煤sico
John Pilger, periodista y cineasta
Mark Weisbrot, codirector del Centro de Investigaci贸n Econ贸mica y Pol铆tica
Jared Abbott, PhD Candidate, Departamento de Gobierno, Universidad de Harvard
Dr. Tim Anderson, Director, Centro de Estudios Contra Hegem贸nicos
Elisabeth Armstrong, profesora del estudio de mujeres y g茅nero, Smith College
Alexander Avi帽a, PhD, Profesor Asociado de Historia, Universidad Estatal de Arizona
Marc Becker, profesor de historia, universidad estatal de Truman
Medea Benjamin, Cofundadora, CODEPINK
Phyllis Bennis, Directora de Programas, New Internationalism, Institute for Policy Studies
Dr. Robert E. Birt, profesor de filosof铆a, Bowie State University
Aviva Chomsky, profesor de historia, Universidad Estatal de Salem
James Cohen, Universidad de Par铆s 3 Sorbonne Nouvelle
Guadalupe Correa-Cabrera, Profesora Asociada, Universidad George Mason
Benjamin Dangl, PhD, editor de Hacia la libertad
Dr. Francisco Dominguez, Facultad de Ciencias Sociales y Profesionales, Universidad de Middlesex, Reino Unido
Alex Dupuy, John E. Andrus Profesor de Sociolog铆a Em茅rito, Universidad de Wesleyan
Jodie Evans, Cofundadora, CODEPINK
Vanessa Freije, profesora asistente de estudios internacionales, Universidad de Washington
Gavin Fridell, C谩tedra de Investigaci贸n de Canad谩 y Profesor Asociado en Estudios de Desarrollo Internacional, St. Mary's University
Evelyn Gonz谩lez, Consejera, Montgomery College
Jeffrey L. Gould, Profesor Rudy de Historia, Universidad de Indiana
Bret Gustafson, profesor asociado de antropolog铆a, Universidad de Washington en St. Louis
Peter Hallward, profesor de filosof铆a, Universidad de Kingston
John L. Hammond, profesor de sociolog铆a, CUNY
Mark Healey, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Connecticut
Gabriel Hetland, profesor asistente de estudios latinos de Am茅rica Latina, el Caribe y los Estados Unidos, Universidad de Albany
Forrest Hylton, Profesor Asociado de Historia, Universidad Nacional de Colombia-Medell铆n
Daniel James, Bernardo Mendel C谩tedra de Historia Latinoamericana
Chuck Kaufman, Co-Coordinador Nacional, Alianza por la Justicia Global
Daniel Kovalik, profesor adjunto de derecho, Universidad de Pittsburgh
Winnie Lem, profesora, Estudios de Desarrollo Internacional, Universidad de Trent
Dr. Gilberto L贸pez y Rivas, Profesor Investigador, Universidad Nacional de Antropolog铆a e Historia, Morelos, M茅xico
Mary Ann Mahony, profesora de historia, Universidad Estatal de Connecticut Central
Jorge Mancini, Vicepresidente, Fundaci贸n para la Integraci贸n Latinoamericana (FILA)
Lu铆s Martin-Cabrera, Profesor Asociado de Literatura y Estudios Latinoamericanos, Universidad de California San Diego
Teresa A. Meade, Florence B. Sherwood Profesora de Historia y Cultura, Union College
Frederick Mills, profesor de filosof铆a, Bowie State University
Stephen Morris, profesor de ciencias pol铆ticas y relaciones internacionales, Middle State State University
Liisa L. North, profesora em茅rita, Universidad de York
Paul Ortiz, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Florida
Christian Parenti, Profesor Asociado, Departamento de Econom铆a, John Jay College CUNY
Nicole Phillips, profesora de derecho en la Universidad de la Fundaci贸n, Dra. Aristide Facult茅 des Sciences Juridiques et Politiques y profesora adjunta de derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad de California en Hastings
Beatrice Pita, profesora del Departamento de Literatura de la Universidad de California en San Diego
Margaret Power, profesora de historia, Instituto de Tecnolog铆a de Illinois
Vijay Prashad, Editor, El TriContinental
Eleanora Quijada Cervoni FHEA, facilitadora de educaci贸n del personal y mentora de EFS, Centro de Educaci贸n Superior, Aprendizaje y Ense帽anza en la Universidad Nacional de Australia
Walter Riley, abogado y activista
William I. Robinson, profesor de sociolog铆a, Universidad de California, Santa B谩rbara
Mary Roldan, Dorothy Epstein Profesora de Historia Latinoamericana, Hunter College / CUNY Graduate Center
Karin Rosemblatt, profesora de historia, Universidad de Maryland
Emir Sader, profesor de sociolog铆a, Universidad del Estado de R铆o de Janeiro
Rosaura S谩nchez, profesora de literatura latinoamericana y literatura chicana, Universidad de California, San Diego
TM Scruggs Jr., Profesor Em茅rito, Universidad de Iowa
Victor Silverman, profesor de historia, Pomona College
Brad Simpson, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Connecticut
Jeb Sprague, profesor de la Universidad de Virginia
Christy Thornton, profesora asistente de historia, Johns Hopkins University
Sinclair S. Thomson, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Nueva York
Steven Topik, profesor de historia, Universidad de California, Irvine
Stephen Volk, profesor de historia em茅rito, Oberlin College
Kirsten Weld, John. L. Loeb Profesor Asociado de Ciencias Sociales, Departamento de Historia, Universidad de Harvard
Kevin Young, profesor asistente de historia, Universidad de Massachusetts Amherst
Patricio Zamorano, acad茅mico de estudios latinoamericanos; Director Ejecutivo,
https://www.alainet.org/es/articulo/197788