Foro Mundial sobre Personas Refugiadas.
En 2018, seg煤n datos proporcionados por el ACNUR, al menos 35% de los ni帽os refugiados no asist铆an a la escuela primaria, y al menos 75% de los adolescentes no hab铆an recibido educaci贸n secundaria. Solo el 3% de los refugiados se hab铆a matriculado en la educaci贸n superior y educaci贸n terciaria en el mundo, con respecto a los estudiantes no refugiados.
En este contexto, la UNESCO anunciar谩 su compromiso durante el Foro Mundial sobre los Refugiados que tiene lugar entre los d铆as 17 y 18 de diciembre, en Ginebra (Suiza). El Foro representa la determinaci贸n de la comunidad internacional en reforzar la solidaridad con los refugiados en los pa铆ses de acogida.
La UNESCO, con el apoyo de los gobiernos de Suecia, Noruega y Suiza, as铆 como de la Educaci贸n no Puede Esperar, Dubai Cares y la Alianza Mundial para la Educaci贸n, se compromete a reforzar los sistemas educativos nacionales proporcionando a los Estados Miembros asesoramiento y asistencia t茅cnica en la elaboraci贸n y aplicaci贸n de pol铆ticas, as铆 como un apoyo en la planificaci贸n de la inclusi贸n de los refugiados en todos los niveles de los sistemas educativos nacionales.
Esta asistencia incluye:
Apoyar el reconocimiento del aprendizaje y las cualificaciones anteriores;
Impulsar la inclusi贸n de los refugiados gracias a mejores datos;
Mejorar la utilizaci贸n de los datos entre los agentes del sistema educativo para prevenir, atenuar y preparar el surgimiento de las crisis;
Desarrollar las capacidades en la planificaci贸n de la educaci贸n con las comunidades de acogida y de refugiados; y
Apoyar la armonizaci贸n de los programas pedag贸gicos, las lenguas de instrucci贸n, las modalidades de ense帽anza y aprendizaje.
La asistencia por parte de la UNESCO reconocer谩 la importancia de la igualdad de g茅nero y se comprometer谩 en concentrar sus esfuerzos en los m谩s desfavorecidos, en particular en las personas en situaci贸n de discapacidad.
En virtud de este compromiso la UNESCO:
Llevar谩 a cabo investigaciones aplicadas, elaborar谩 orientaciones pol铆ticas y emprender谩 el mapeo de las pr谩cticas id贸neas con miras a apoyar a las autoridades nacionales y locales en sus esfuerzos para incluir a los refugiados en sus sistemas educativos
Proporcionar谩 cooperaci贸n t茅cnica a los Estados Miembros para reforzar las capacidades de planificaci贸n y de gesti贸n de las crisis y fomentar la inclusi贸n en la educaci贸n y mediante esta
Garantizar谩 la direcci贸n completa del Pasaporte de Cualificaciones de la UNESCO en tres pa铆ses (Zambia, Iraq y Camboya) de aqu铆 a 2020
Convocar谩 a una conferencia internacional sobre la gesti贸n de la educaci贸n y los sistemas de informaci贸n (SIGE) en las situaciones de crisis en abril de 2020
Impulsar el Pacto Mundial sobre los Refugiados
El Foro Mundial sobre los Refugiados representa para la comunidad internacional la posibilidad de impulsar los objetivos del Pacto Mundial sobre los Refugiados cuyo objetivo es mejorar la respuesta internacional a las situaciones nuevas y existentes con respecto a los refugiados. El Pacto fue creado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en diciembre de 2018 para que los refugiados y quienes los acogen reciban el apoyo necesario.
El Foro, que acogen simult谩neamente el ACNUR y Suiza, y ha sido organizado en colaboraci贸n conjunta por Alemania, Costa Rica, Etiop铆a, Pakist谩n y Turqu铆a, es una plataforma esencial para movilizar la voluntad pol铆tica, ampliar la base de apoyo e implementar los acuerdos que faciliten un reparto m谩s equitativo, sostenido y previsible de las responsabilidades. El Pacto significa una oportunidad para convertir el compromiso internacional en acciones concretas.
En paralelo al Foro, la UNESCO organizar谩 el 17 de diciembre un evento de alto nivel titulado “Planificaci贸n de la educaci贸n de las personas en movimiento en el contexto del cambio clim谩tico”. El evento har谩 hincapi茅 en la intersecci贸n entre migrantes y cambio clim谩tico, y examinar谩 las maneras de planificar la educaci贸n con miras a garantizar una educaci贸n de calidad inclusiva y equitativa, y de promover las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos.